{"id":6443,"date":"2021-12-16T19:00:31","date_gmt":"2021-12-16T19:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=6443"},"modified":"2021-12-16T19:00:31","modified_gmt":"2021-12-16T19:00:31","slug":"ninos-ninas-y-jovenes-indagaron-tematicas-ambientales-que-preocupan-a-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=6443","title":{"rendered":"Ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes indagaron tem\u00e1ticas ambientales que preocupan a la regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"16.12<\/a><\/p>\n

Reutilizaci\u00f3n del agua y la flora end\u00e9mica de la Quebrada de Pe\u00f1uelas fueron algunos de los trabajos que destacaron en el <\/em>Congreso Regional Explora de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar 2021, y que ya se preparan para ser parte del Congreso Nacional.<\/em><\/p>\n

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Tras varios meses saliendo a buscar nuevos datos para hallar respuesta a aquello que los\/as inquietaba y que motivaba sus hip\u00f3tesis y sus irrefrenables ganas de hallar un por qu\u00e9, un grupo de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes destacaron en el reciente Congreso Regional Explora de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar 2021; premio que les permitir\u00e1 \u00a0representar a la Regi\u00f3n de Coquimbo en el Congreso Nacional Explora de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, a realizarse entre el 18 y 22 de enero de 2022.<\/p>\n

En la categor\u00eda Investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n B\u00e1sica se premi\u00f3 al Colegio Mar\u00eda de Andacollo de Coquimbo con el trabajo \u201cComparaci\u00f3n de la flora silvestre de Quebrada de Pe\u00f1uelas entre el 2017 \u2013 2020\u201d; y en la categor\u00eda Investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n Media se destac\u00f3 al Liceo Nicol\u00e1s Federico Lohse Vargas de Los Vilos con proyecto \u201cEl verde, ya no es color esperanza.<\/p>\n

En tanto, en la categor\u00eda Innovaci\u00f3n Educaci\u00f3n B\u00e1sica, result\u00f3 destacada la Escuela Villa El Palqui con la investigaci\u00f3n \u201cBeneficios de la reutilizaci\u00f3n de las aguas grises en la Escuela Villa El Palqui\u201d; mientras que en la categor\u00eda Innovaci\u00f3n Educaci\u00f3n Media, se premi\u00f3 al Colegio Cumbres del Choapa de Salamanca con el proyecto \u201cFauna Impactada: Est\u00e9ticas del silencio animal, intervenci\u00f3n art\u00edstica en carretera\u201d.<\/p>\n

Ciencia para solucionar problemas<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

El profesor Julio Maureira gui\u00f3 a los\/as j\u00f3venes del Colegio Mar\u00eda de Andacollo, y coment\u00f3 que trabajaron \u00a0durante 8 meses, de forma remota y en terreno, desde marzo del presente a\u00f1o. \u201cLa motivaci\u00f3n y curiosidad de las estudiantes fue trascendente para aprender m\u00e1s sobre la Quebrada de Pe\u00f1uelas y c\u00f3mo protegerla por su alto grado de endemismo en flora silvestre, ya que actualmente est\u00e1 amenazada por m\u00faltiples factores antropog\u00e9nicos\u201d.<\/p>\n

El docente subray\u00f3 tambi\u00e9n la relevancia de fomentar la investigaci\u00f3n a temprana edad para que ni\u00f1os y j\u00f3venes vean m\u00e1s all\u00e1 de los estereotipos actuales, \u201cy as\u00ed formar ciudadanos cr\u00edticos que accionan ahora y no ma\u00f1ana, que utilizan la ciencia y la tecnolog\u00eda para solucionar problemas cotidianos y problemas personales, pero tambi\u00e9n problemas que forman parte de su comunidad\u201d.<\/p>\n

Reutilizar para cuidar el agua<\/strong><\/p>\n

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En tanto, la profesora Angelina Castro, lider\u00f3 al grupo de ni\u00f1os y ni\u00f1as de la Escuela Villa El Palqui de Monte Patria en la investigaci\u00f3n \u201cBeneficios de la reutilizaci\u00f3n de las aguas grises en la Escuela Villa El Palqui\u201d. All\u00ed, orient\u00f3 a sus estudiantes para concretar un proyecto en sinton\u00eda con la realidad social y ambiental que observan cada d\u00eda a sus alrededores: la silenciosa sequ\u00eda que avanza a pasos agigantados por la tierra que los vio nacer a ellos\/as y sus antepasados.<\/p>\n

La docente detalla el gran m\u00e9rito de sus alumnos y alumnas, quienes trabajaron cerca de 2 meses en su investigaci\u00f3n, la cual naci\u00f3 de ellos\/as mismos\/as: \u201cellos crearon y estuvieron trabajando, plantearon el problema, desarrollaron la hip\u00f3tesis, vinieron a la escuela y realizaron las mediciones, luego analizaron los datos y llegaron a las conclusiones\u201d.<\/p>\n

De igual forma, Angelina sostiene que es muy trascedente fomentar la investigaci\u00f3n en ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, \u201cpues se genera una gran autoestima, pensamiento cr\u00edtico y son capaces de generar ideas y fomentar el pensamiento cient\u00edfico\u201d. En tanto, sobre las expectativas que tienen para el Congreso Nacional, afirma que esperan dar lo mejor, \u201cy los ni\u00f1os ya se sienten ganadores, y ser\u00e1 una experiencia \u00fanica y maravillosa para ellos, pues ya est\u00e1n felices por sus logros\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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