{"id":6355,"date":"2021-11-30T13:26:34","date_gmt":"2021-11-30T13:26:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=6355"},"modified":"2021-11-30T13:26:34","modified_gmt":"2021-11-30T13:26:34","slug":"en-ovalle-alumnas-de-quinto-a-octavo-basico-aprenden-educacion-financiera-junto-a-fosis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=6355","title":{"rendered":"En Ovalle Alumnas de Quinto a Octavo B\u00e1sico aprenden educaci\u00f3n financiera junto a FOSIS."},"content":{"rendered":"

\"30.11<\/a><\/p>\n

El objetivo del programa es <\/strong>formar a ni\u00f1as y ni\u00f1os, de Quinto a Octavo B\u00e1sico de establecimientos educacionales con un \u00edndice de vulnerabilidad escolar (IVE) superior al 60%, en habilidades y conocimientos que permitan una adecuada relaci\u00f3n con el dinero.<\/strong><\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, este proceso fue dirigido a las alumnas de la Escuela Helene Lang de Ovalle, que cursan desde Quinto a Octavo B\u00e1sico, las cuales fueron beneficiarias finales del programa. El objetivo es fortalecer sus habilidades personales y una adecuada relaci\u00f3n de conceptos generales de herramientas de planificaci\u00f3n, consumo responsable, ahorro, entre otros.<\/p>\n

Se contempl\u00f3 el desarrollo de tres m\u00f3dulos: El primero de ellos se referido a la autoconciencia; el segundo cap\u00edtulo aborda temas de comunicaci\u00f3n, planificaci\u00f3n y trabajo en equipo y el tercer modulo nos habl\u00f3 del consumo en forma responsable. Para complementar los contenidos del manual se utiliz\u00f3 el juego de mesa \u201cKarukinka\u201d, el cual permiti\u00f3 aplicar conceptos como trabajo en equipo, comunicaci\u00f3n, resoluci\u00f3n de problemas, ahorro, temas que son abordados en los talleres.<\/p>\n

Al respecto, el Seremi de Desarrollo Social y Familia, Marcelo Telias, se\u00f1al\u00f3 que \u201ces una gran labor la que estamos realizando con los j\u00f3venes, entreg\u00e1ndoles un aprendizaje que es \u00fatil para su formaci\u00f3n, creando h\u00e1bitos que un futuro les servir\u00e1n para generar una conducta responsable financieramente. Este conocimiento no s\u00f3lo es relevante para los j\u00f3venes, sino que tambi\u00e9n para toda la familia\u201d.<\/p>\n

Por su parte, la Directora Regional del FOSIS, Loreto Molina, indic\u00f3 que \u201cestamos muy contentos de que este proceso haya culmina de manera exitosa, y que las ni\u00f1as, sus familias y la comunidad educativa hayan adquirido aprendizaje fundamental para poder administrar de manera adecuada y responsable los recursos\u201d.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se realiz\u00f3 un trabajo de coordinaci\u00f3n con el colegio, que permiti\u00f3 que estas materias sean parte de un proceso de aprendizaje no solamente para las alumnas, sino tambi\u00e9n para sus familias y para el cuerpo escolar, ya que los profesores jefes tambi\u00e9n fueron parte de estos trabajos.<\/p>\n

La subdirectora de la Escuela Helene Lang de Ovalle, Mary G\u00f3mez, indic\u00f3 que \u201cel programa de educaci\u00f3n financiera realizado por FOSIS para ni\u00f1as, me pareci\u00f3 desde el principio una oportunidad, porque toca temas de formaci\u00f3n ciudadana, y por lo tanto, era coherente con nuestro plan de formaci\u00f3n, que tenemos que elaborar en nuestro proceso formativo del colegio. Adem\u00e1s, fue informado al sostenedor (\u2026) fue una excelente oportunidad y no se pod\u00eda desperdiciar, ya que analizamos nuestro entorno medio ambiental el cual es una realidad muy compleja que estamos heredando a las futuras generaciones\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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