{"id":5296,"date":"2021-06-17T20:57:26","date_gmt":"2021-06-17T20:57:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=5296"},"modified":"2021-06-17T20:57:26","modified_gmt":"2021-06-17T20:57:26","slug":"mas-de-100-estudiantes-de-la-ucn-dan-vida-a-torneo-desafio-de-equipos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=5296","title":{"rendered":"M\u00e1s de 100 estudiantes de la UCN dan vida a \u201cTorneo Desaf\u00edo de Equipos\u201d"},"content":{"rendered":"

\"17.6<\/a><\/p>\n

Este viernes 18 de junio a partir de las 10 de la ma\u00f1ana, en el marco de la asignatura de comportamiento organizacional se llevar\u00e1 a cabo la segunda versi\u00f3n de este concurso, donde 110 alumnos de la carrera de Ingenier\u00eda Comercial de la Escuela de Ciencias Empresariales ECIEM UCN Coquimbo ser\u00e1n los protagonistas de una gran experiencia, ajustando sus habilidades a los recursos del juego Call Of Duty.<\/p>\n

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El a\u00f1o pasado se realiz\u00f3 la primera versi\u00f3n, donde 140 alumnos fueron los protagonistas de este torneo, que busca usar el juego como estrategia de aprendizaje significativo. As\u00ed lo explica la docente de ECIEM UCN\u00a0 y psic\u00f3loga organizacional Heidi Herrera Ortega.<\/p>\n

\u201cEl juego lleva a los y las estudiantes a desarrollar una estrategia de equipo simulada mediante un juego virtual, aproximando a las y los j\u00f3venes a din\u00e1micas grupales, conceptos, vivencias, conflictos, productos que luego son plasmados en una bit\u00e1cora para luego exponer los resultados de aprendizaje. Esta La bit\u00e1cora contiene los elementos de estudio y se basa en un modelo de eficacia de equipo llamada modelo de entrada, procesos y salidas\u201d, explica.<\/p>\n

Agrega que \u201cel juego permite activar la motivaci\u00f3n, el compromiso, socializar; ya que los grupos est\u00e1n formados al azar y las bases tratan de emparejar la cancha para que la estrategia de equipo permita ganar, ya que los juegos tienen estrategias, roles, estructuras y bases que deben respetarse. Esta es una manera innovadora de comprometerlos en un trabajo de equipo con actividades que son acorde a su propia realidad y a su edad, y que permiten que el nivel de compromiso y motivaci\u00f3n aumente\u201d, afirma.<\/p>\n

Ser\u00e1n 24 los equipos participantes, quienes en forma online tienen su primera cita con la aventura de aprender este viernes 18 de junio, para luego pasar a una siguiente etapa el 25 de este mismo mes y disputar la gran semifinal y final el 9 de julio.<\/p>\n

Fomentar el trabajo colaborativo<\/strong><\/p>\n

Con la organizaci\u00f3n de este torneo los (as) docentes de ECIEM UCN buscan promover los principios del Trabajo Colaborativo<\/em> entre los y las estudiantes, fortaleciendo la interdependencia positiva, la interacci\u00f3n estimuladora, las habilidades interpersonales, la responsabilidad individual y grupal y el procesamiento grupal de informaci\u00f3n.<\/p>\n

Adem\u00e1s es parte de un proceso de aprendizaje basado en Gamificaci\u00f3n, el cual permite realizar aprendizajes significativos a trav\u00e9s del juego, al mismo tiempo que permite aproximar a los estudiantes a una realidad simulada que estimula la experiencia y acerca de manera l\u00fadica los conceptos asociados al an\u00e1lisis del comportamiento grupal.<\/p>\n

Finalmente, el desarrollo del torneo obliga a los alumnos a conformar equipos con niveles de interdependencia elevada, generar una identidad grupal, vivenciar procesos grupales como la articulaci\u00f3n, la coordinaci\u00f3n, la negociaci\u00f3n, el respeto a las normas y bases del torneo, y evaluar su rendimiento efectivo en los resultados de estrategias grupales, donde deben considerar diversos niveles de conocimiento y habilidades de sus pares. Cada equipo deber\u00e1 elaborar una Bit\u00e1cora en la plataforma Trello, reportando todos los procesos grupales vivenciados a lo largo del desaf\u00edo en base al modelo de eficacia de equipos de Hackman y Morris, Modelo de Entrada-Procesos- Salidas<\/em>, (Gill y Alvover, 2003 p. 2014).<\/p>\n

Los y las interesadas en participar deben ingresar a twitch.tv\/deathsttroke_<\/p>\n

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