{"id":11266,"date":"2024-04-20T17:27:44","date_gmt":"2024-04-20T17:27:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=11266"},"modified":"2024-04-20T17:27:45","modified_gmt":"2024-04-20T17:27:45","slug":"subsecretaria-de-educacion-superior-publica-los-tipos-de-beneficios-estudiantiles-que-recibiran-quienes-postularon-en-febrero-y-marzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=11266","title":{"rendered":"Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior publica los tipos de beneficios estudiantiles que recibir\u00e1n quienes postularon en febrero y marzo."},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

De acuerdo con sus ingresos, m\u00e1s de 105 mil alumnos podr\u00edan acceder a alg\u00fan beneficio estudiantil para cursar la educaci\u00f3n superior durante este a\u00f1o si cumplen, adem\u00e1s, los requisitos acad\u00e9micos exigidos y se matriculan en instituciones acreditadas. Cabe destacar que hasta la fecha m\u00e1s 172 mil alumnos que postularon en octubre y noviembre del a\u00f1o pasado al FUAS ya cuentan con alg\u00fan beneficio para este a\u00f1o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En el marco del proceso de postulaci\u00f3n a los beneficios estudiantiles 2024, el Ministerio de Educaci\u00f3n dio a conocer -en resultados.beneficiosestudiantiles.cl\u2013 los resultados de nivel socioecon\u00f3mico de las y los estudiantes que completaron el Formulario \u00danico de Acreditaci\u00f3n Socioecon\u00f3mica (FUAS) en el segundo proceso de postulaci\u00f3n, entre febrero y marzo.<\/p>\n\n\n\n

En total, 154 mil alumnos completaron el FUAS en este proceso y de ellos un 68,38% hoy cuenta con informaci\u00f3n sobre su nivel socioecon\u00f3mico, lo que significa que podr\u00e1n acceder a financiamiento estatal para acceder a la educaci\u00f3n superior, siempre que cumplan con los requisitos exigidos para acceder a gratuidad, becas o cr\u00e9ditos y tengan matr\u00edcula vigente en instituciones acreditadas. El resultado final de la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica se informar\u00e1 el 30 de mayo.<\/p>\n\n\n\n

Aproximadamente 40 mil postulantes tendr\u00e1n que ser parte de un proceso de evaluaci\u00f3n socioecon\u00f3mica en sus respectivas casas de estudio debido a inconsistencias o informaci\u00f3n incompleta en sus formularios. Este paso adicional es crucial para asegurar la transparencia en la asignaci\u00f3n de resultados. Cuando acrediten su situaci\u00f3n econ\u00f3mica con su instituci\u00f3n, \u00e9sta la informar\u00e1 al Mineduc, que luego entregar\u00e1 un resultado final.  <\/p>\n\n\n\n

La seremi de Educaci\u00f3n, Cecilia Ram\u00edrez Ch\u00e1vez<\/strong> se\u00f1al\u00f3 que \u201chacemos el llamado a las y los estudiantes que completaron el Formulario \u00danico de Acreditaci\u00f3n Socioecon\u00f3mica (FUAS), en el segundo proceso de postulaci\u00f3n a los beneficios estudiantiles para optar a gratuidad, becas y cr\u00e9ditos, a conocer sus resultados de nivel socioecon\u00f3mico en el portal beneficiosestudiantiles.cl. Como gobierno y Ministerio de Educaci\u00f3n disponemos de estos beneficios estudiantiles para que ninguna persona con el m\u00e9rito suficiente quede fuera de la educaci\u00f3n superior, por no tener los recursos para financiar una carrera de pregrado y pueda concentrarse solo en las exigencias acad\u00e9micas, en este per\u00edodo de su trayectoria educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El resultado estar\u00e1 disponible el 30 de mayo, fecha en la cual los estudiantes tendr\u00e1n certeza sobre los beneficios a los que pueden acceder dependiendo de su situaci\u00f3n financiera. Este sistema no solo ayuda a mitigar la desigualdad, sino que tambi\u00e9n promueve una mayor inclusi\u00f3n en el acceso a la educaci\u00f3n superior, pues asegura que m\u00e1s j\u00f3venes puedan alcanzar sus metas acad\u00e9micas y profesionales sin ser limitados por su contexto econ\u00f3mico.     <\/p>\n\n\n\n

 Resultados disponibles<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quienes completaron el FUAS visualizar\u00e1n uno de estos seis tipos de resultados \u2014graficados mediante una pila con distintos niveles de carga\u2014 dependiendo de su situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica:<\/p>\n\n\n\n

1. Pila llena: el estudiante podr\u00eda acceder a gratuidad, becas y\/o cr\u00e9ditos siempre que cumpla con las condiciones adicionales para obtener estos beneficios.<\/p>\n\n\n\n

2. Tres cuartos de pila: el estudiante podr\u00eda acceder a todas las becas y\/o cr\u00e9ditos. Adicionalmente, si se matricula en una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior adscrita a gratuidad, podr\u00eda optar al cobro de un arancel ajustado a su nivel socioecon\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n

3. Pila hasta la mitad: el estudiante podr\u00eda acceder a las becas Hijas e Hijos de Profesionales de la Educaci\u00f3n, Distinci\u00f3n a las Trayectorias Educativas, Excelencia Acad\u00e9mica y a los cr\u00e9ditos si se matricula en una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior adscrita a gratuidad. Las y los estudiantes deben cumplir las condiciones adicionales para obtener estos beneficios. <\/p>\n\n\n\n

4. Un cuarto de pila: el estudiante podr\u00eda acceder al Cr\u00e9dito con Garant\u00eda Estatal siempre que cumpla con las condiciones adicionales para obtener este beneficio. M\u00e1s informaci\u00f3n en www.ingresa.cl.<\/p>\n\n\n\n

5. Sin pila (1): en este caso el estudiante deber\u00e1 realizar una evaluaci\u00f3n socioecon\u00f3mica directamente en su instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n

6. Sin pila (2): este es un resultado que podr\u00edan obtener las personas que postularon solo a Beca Vocaci\u00f3n de Profesor o Reparaci\u00f3n, por lo que no cuentan con resultado de nivel socioecon\u00f3mico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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