{"id":10244,"date":"2023-11-16T16:31:37","date_gmt":"2023-11-16T16:31:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=10244"},"modified":"2023-11-16T16:31:38","modified_gmt":"2023-11-16T16:31:38","slug":"estudiantes-de-monte-patria-expusieron-sobre-innovador-proyecto-en-taller-academico-de-la-uls","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiolimari.cl\/?p=10244","title":{"rendered":"Estudiantes de Monte Patria expusieron sobre innovador proyecto en taller acad\u00e9mico de la ULS"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.radiolimari.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/399769295_2013525499024580_1460276597434132720_n.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.radiolimari.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/399769295_2013525499024580_1460276597434132720_n-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10245\" srcset=\"https:\/\/www.radiolimari.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/399769295_2013525499024580_1460276597434132720_n-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.radiolimari.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/399769295_2013525499024580_1460276597434132720_n-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.radiolimari.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/399769295_2013525499024580_1460276597434132720_n-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.radiolimari.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/399769295_2013525499024580_1460276597434132720_n.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Se trata de un proyecto de la Escuela Santa Bernardita de Pedregal , donde un grupo de estudiantes comentaron su experiencia sobre el cuidado de las emociones y la vida rural.<\/p>\n\n\n\n<p>Una interesante experiencia vivi\u00f3 un grupo de alumnas de la Escuela Santa Bernardita de Pedegral en el IV Workshop de Investigaciones-Vida 2023 en Educaci\u00f3n impartido por la Universidad de La Serena en coordinaci\u00f3n con acad\u00e9micos de la Universidad Nacional del Mar del Plata la jornada del martes. En la instancia, las estudiantes comentaron sus vivencias en relaci\u00f3n a la aplicaci\u00f3n de una innovadora metodolog\u00eda de trabajo creada por la profesora Macarena Fuentes Rojas en la que se prioriza el cuidado de las emociones en el aula.<\/p>\n\n\n\n<p>La Sala de Contenci\u00f3n Emocional, financiado por la Fundaci\u00f3n daleProfe, naci\u00f3 a ra\u00edz de la inquietud de la docente para apoyar los procesos emocionales de sus estudiantes \u00abesta iniciativa surge desde querer recuperar la educaci\u00f3n p\u00fablica y rural y darle el valor que se merece. Nosotros trabajamos principalmente con las emociones, porque un ni\u00f1o que sabe trabajar sus emociones el d\u00eda de ma\u00f1ana ser\u00e1 un adulto responsable de sus emociones ser\u00e1 capaz de pedir ayuda cuando lo necesite y tambi\u00e9n recuperar lo que es el trabajo a trav\u00e9s de los territorios como son los diversos oficios que se van recuperando a trav\u00e9s de las personas que son los mismos patrimonios vivientes\u00bb, indic\u00f3 Fuentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ello, el establecimiento de la localidad de Pedregal acondicion\u00f3 un espacio en desuso para crear un ambiente especial con la finalidad tener un espacio para que los y las estudiantes tuvieran un apoyo psicoemocional en momentos que lo necesitaran. Esta innovadora idea se transform\u00f3 en un ejemplo de c\u00f3mo la educaci\u00f3n rural tambi\u00e9n avanza no s\u00f3lo en lo acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n en aspectos socioemocionales para formar seres humanos integrales.<\/p>\n\n\n\n<p>La oportunidad de exponer en la Universidad de La Serena trajo ilusi\u00f3n y emoci\u00f3n en el grupo de estudiantes que prepararon el viaje durante semanas. Tal es el caso de Antonella Ibacache \u201csent\u00ed mucha felicidad de exponer en este encuentro, sobre todo, porque ellos pueden aprender de lo que nosotros hicimos. Me gusta relajarme, principalmente, cuando voy a dar una prueba y las cosas que hacemos nos sirve para relajarnos. Me gusta el aprendizaje y sobre todo c\u00f3mo las profesoras nos ense\u00f1an\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la presidenta de la Fundaci\u00f3n Incluir, Chile, Paulina Godoy Lenz, quien realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de la delegaci\u00f3n escolar, precis\u00f3 \u201cme parece muy emocionante ser testigo de una educaci\u00f3n tan buena, considerando la lejan\u00eda, se hace dif\u00edcil pensar en que es posible una educaci\u00f3n con estas caracter\u00edsticas, donde se valora a cada uno de sus estudiantes que est\u00e1n muy conectados con su territorio; una educaci\u00f3n que esta enfocada al desarrollo humano. Ellas entienden cada una de las estrategias que utilizan sus profesoras y hablan que aprender hay que estar bien\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Investigaciones-vida ULS<\/p>\n\n\n\n<p>La Coordinaci\u00f3n de Derechos y Deberes para la Formaci\u00f3n Integral de la ULS tiene la misi\u00f3n de posibilitar que el conocimiento y saberes est\u00e1n conectados con la vida misma de manera integral. Desde ese punto, surgi\u00f3 la oportunidad para mostrar el trabajo que se realiza en la localidad de Pedregal, ubicado a 45 kil\u00f3metros de su capital comunal, Monte Patria.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEs una actividad que, como instituci\u00f3n, de alguna manera viene a abrir un nicho de conocimiento que tiene que ver con las investigaciones-vida. La que se aleja del tipo de investigaci\u00f3n tradicional, estructurada y racionalizada y nos lleva a conectarnos con las emociones, desde el vivir y sentir. Esta jornada no solo tenemos invitados internos, sino tambi\u00e9n a una escuela, invitados extranjeros que vienen desde la Universidad Nacional del Mar del Plata\u201d, se\u00f1al\u00f3<\/p>\n\n\n\n<p>La red de investigaciones-vida reconoce la indivisibilidad entre el campo de la investigaci\u00f3n y vida. Es por ello que este IV Workshop busca el trabajo en conjunto, cuyo inter\u00e9s es habitar la investigaci\u00f3n en comunidades educativas que escuchan, dialogan y aprenden para lograr un buen vivir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se trata de un proyecto de la Escuela Santa Bernardita de Pedregal , donde un grupo de estudiantes comentaron su experiencia sobre el cuidado de las emociones y la vida rural. 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